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Postado em: 18 maio, 2026

Justiça racial na educação: Projeto SETA inspira criação de plataforma internacional antirracista

Mockup com o site do GARJE

GARJE nasce a partir da experiência brasileira em educação antirracista e fortalece o debate global sobre justiça racial

 

A atuação do Projeto SETA em educação antirracista alcança um novo marco internacional ao inspirar a criação do Global Alliance for Racial Justice in Education (GARJE – Aliança Global para a Justiça Racial na Educação), rede voltada à promoção da justiça racial na educação. Desenvolvida em parceria com a ActionAid International e a Universidade de Bristol, a iniciativa reúne organizações, pesquisas e ações comprometidas com o enfrentamento ao racismo nos sistemas de ensino em diferentes países. 

Mais do que um ambiente digital, o GARJE funciona como um espaço de articulação, troca de experiências e fortalecimento de políticas e práticas voltadas à equidade racial no ensino, ampliando a projeção internacional do debate sobre educação antirracista. 

O que é o GARJE?

O Global Alliance for Racial Justice in Education (GARJE) é uma aliança internacional dedicada ao combate ao racismo na educação. A rede conecta organizações, pesquisadores, educadores e experiências voltadas ao fortalecimento da justiça e da equidade racial em diferentes contextos educacionais.

A proposta busca reconhecer e enfrentar o racismo como um fator estrutural presente nos sistemas de ensino ao redor do mundo, contribuindo para ampliar políticas públicas, práticas pedagógicas antirracistas e fortalecer redes internacionais de colaboração. 

Atualmente, o GARJE reúne cerca de 160 organizações mapeadas globalmente, apresentadas em um mapa interativo com perfis institucionais, materiais associados e informações sobre áreas de atuação.

Além do mapeamento, o portal disponibiliza conteúdos e recursos voltados à promoção da equidade racial no ensino, como:

  • estudos de caso sobre experiências inspiradoras;
  • pesquisas e papers acadêmicos;
  • artigos e materiais de advocacy;
  • recursos pedagógicos;
  • conteúdos disponíveis para consulta e download.

Assim, o ambiente colaborativo funciona como um banco de dados em constante expansão, aberto à participação de organizações e educadores de diferentes países.

Plataforma fortalece o debate global sobre justiça racial na educação

A expectativa é ampliar continuamente o banco de iniciativas, estudos de caso e conteúdos relacionados à justiça racial na educação. Com isso, a rede busca se consolidar como referência internacional no tema, colaborando com pesquisadores, educadores, organizações e formuladores de políticas públicas interessados em práticas educacionais antirracistas. 

Experiência brasileira em educação antirracista inspira iniciativa global

Desde a criação, o Projeto SETA atua no desenvolvimento de estratégias voltadas à transformação da educação pública brasileira em um espaço mais inclusivo e antirracista. Essa atuação, construída em diálogo com diferentes atores da comunidade educacional, tornou-se uma das principais inspirações para o GARJE.

Durante o evento de lançamento, David Archer, Head Programático e de Incidência da ActionAid International, destacou a relevância da experiência brasileira na construção da articulação entre diferentes países.

“As origens deste trabalho estão neste programa incrivelmente ambicioso chamado SETA, no Brasil, que é realmente sobre transformar o sistema de educação pública no Brasil para ser antirracista”, disse.

Segundo Archer, um dos principais legados do projeto brasileiro foi promover conexões entre experiências locais e debates sobre justiça racial em diferentes partes do mundo.

“Um elemento-chave do programa do SETA foi tentar construir um diálogo entre o trabalho profundo que está sendo feito no Brasil e praticantes e ativistas trabalhando em educação antirracista em outros lugares do mundo”, pontuou.

Hoje, a atuação do SETA envolve estudantes, escolas, juventudes, comunidades, professores, gestores educacionais e formuladores de políticas públicas, promovendo mudanças estruturais no enfrentamento ao racismo.

A participação na construção do GARJE reforça o reconhecimento da experiência brasileira como referência internacional na promoção da equidade racial na educação.  

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O racismo estrutural no Brasil tem dificultado, de forma sistêmica, o acesso ao direito a uma educação pública igualitária e de qualidade pelos estudantes negros, quilombolas e indígenas. A qualidade da educação que as crianças recebem no Brasil é profundamente segmentada por status racial e socioeconômico. E, hoje, identifica-se que as lacunas entre crianças brancas e crianças negras, quilombolas e indígenas, em todos os indicadores da educação básica, são persistentes e mais graves para jovens de 11 a 17 anos. Crianças e jovens negros, quilombolas e indígenas são os mais propensos a abandonar a escola, têm maiores taxas de exclusão e menor nível educacional. Portanto, a eles são destinados os empregos de menor prestígio e salários mais baixos quando adultos. Enquanto isso, os alunos brancos internalizam as desigualdades raciais a que são expostos nas escolas e as replicam quando adultos. Quando se observa os indicadores de aprendizagem, conclui-se também que não há apenas mais barreiras de acesso à escola para crianças negras, quilombolas e indígenas, mas, que uma vez na escola, essas crianças são menos propensas a acessar à educação de qualidade.

O Projeto SETA busca realizar ações transformadoras com base em evidências resultantes de estudos que ajudam a compreender a complexidade das relações raciais no país e as problemáticas delas decorrentes que precisam ser enfrentadas. Neste sentido, prevê uma série de estudos com recortes nacional e regionais em seus territórios de intervenção, especialmente no Amazonas, Maranhão, Rio de Janeiro e São Paulo. O objetivo é mapear a percepção da sociedade em geral, de profissionais da educação e estudantes sobre o racismo, as desigualdades raciais em geral e na educação, a efetividade das políticas de combate ao racismo, as lacunas de ferramentas e metodologias para fomento à equidade racial e as estratégicas bem-sucedidas e boas práticas nacionais e internacionais que podem inspirar ações de valorização da diversidade e das diferenças e de mitigação das desigualdades, especialmente na área de educação.

1) Pesquisa bianual de mapeamento de público sobre percepções do racismo pela sociedade brasileira.
2) Grupos focais bianuais sobre percepções do racismo pelas comunidades escolares.
3) Monitoramento e avaliação dos indicadores educacionais com análise dos indicadores da educação com foco em raça, gênero e território.
4) Estudos liderados pelas organizações que compõem o Projeto SETA sobre “educação escolar indígena”, “educação escolar quilombola”, “trajetória educacional de meninas negras”, “juventude negra, educação e violência”, “impacto da reforma do ensino médio no aprofundamento das desigualdades educacionais” e “construção participativa de indicadores e diagnóstico sobre qualidade na educação e relações raciais”.
Todas essas produções são/serão disponibilizadas publicamente para auxiliar a sociedade na construção de narrativas qualificadas, com base no retrato da realidade, em defesa da equidade racial na educação, além de orientar ações do projeto.

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O PROJETO SETA – SISTEMA DE EDUCAÇÃO PARA UMA TRANSFORMAÇÃO ANTIRRACISTA É UM PROJETO APOIADO PELA FUNDAÇÃO W. K. KELLOGG, DESDE 2021, QUE REÚNE ORGANIZAÇÕES NACIONAIS E INTERNACIONAIS EM ATUAÇÃO CONJUNTA POR UMA EDUCAÇÃO PÚBLICA ANTIRRACISTA E DE QUALIDADE.