Postado em: 12 mayo, 2026
Evento celebra la finalización del curso Territorio Educador, en Río de Janeiro
En asociación con SETA, Territorio Educador formó cerca de 1.200 profesionales de la educación (descripción de imagen)
El día 3 de diciembre, el tradicional Club Renascença, en Andaraí, Zona Norte de Río, fue escenario de la finalización de las actividades del curso Territorio Educador, promovido por la Gerencia de Relaciones Étnico – raciales (GERER), de la Secretaría Municipal de Educación de Río de Janeiro, en conjunto con el Proyecto SETA.
El evento reunió principalmente, profesores, gestores escolares, representantes de la SME RJ, y también el equipo de SETA, representado por María Correa y Luciana Ribeiro, Consultora en Articulación y Especialista en Educación de la iniciativa, respectivamente. Además de Caroline Silva, Especialista en Educación e Infancias de la ActionAid.
La fiesta marcó un importante momento de reconocimiento y valorización de los educadores que, a lo largo del año participaron de las formaciones volcadas a la promoción de la equidad racial en la educación, y dispuso de herramientas para la construcción de prácticas pedagógicas alineadas a la equidad racial y al reconocimiento del Currículum Carioca como un instrumento de combate al racismo y la promoción de la inclusión.
“Este es un curso que envuelve la formación de profesores, la planificación técnica de la implementación de las Leyes 10.639 y 11.645, incidiendo directamente en las escuelas. En términos de números, somos la mayor red pública de América Latina, con 1.557 unidades. Es muy importante que exista ese programa, porque él no demanda solamente que el profesor participe en la formación, vuelva a la escuela y haga su propio trabajo. Ese educador tiene la función de ser un multiplicador. Así, todo aquello que aprende en el curso se convierte en el propio plan de acción de la unidad escolar, involucrando los colaboradores, la dirección, la comunidad, y consecuentemente, impacta mucho mejor y más eficientemente a nuestros alumnos”, comenta Joana Oscar, Coordinadora de GERER.
Glosario climático por la mirada de los niños y adolescentes
El encuentro simbolizó el éxito de la colaboración en la construcción de un ecosistema educacional comprometido con la justicia racial, responsable por formar cerca de 1.200 profesionales de la educación del municipio carioca. Directamente, más de 50 mil alumnos son beneficiados por el proyecto.
Para Karoline Kass, Especialista en Educación de SETA, la iniciativa con GERER representa un case de éxito en lo que respecta a las articulaciones con las secretarías de educación. “A partir de esta colaboración, que dura desde el año cero del proyecto, tuvimos la oportunidad de desarrollar una metodología de acción que dialoga con las necesidades de la red, aliada a las herramientas para la equidad racial que creamos en la asociación SETA”, cuenta la profesional.
La tarde del encerramiento de Territorio Educador contó además con presentaciones culturales, entre ellas la de la Orquesta Popular Manoel Congo, de la Escuela Municipal Herbert Moses, del barrio Jardín América. Y también, con la distribución del documento “Pequeños grandes saberes: Un glosario climático por la mirada de niños y adolescentes”, elaborado por ActionAid, que reúne relatos y dibujos de 350 niños y adolescentes entre 7 y 17 años, que viven en territorios afectados por el racismo ambiental.
La escogencia de Renascença, espacio histórico de la cultura negra carioca, reforzó el simbolismo de la celebración, destacando la importancia de reconocer y valorizar los saberes y territorios que mantienen la lucha por la equidad en la educación.
